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viernes, 22 de septiembre de 2017

REHABILITACIÓN:

REHABILITACIÓN:
Continuando con mi escrito anterior, el ingreso en una Comunidad Terapéutica, para las familias es librarse del problema y para el enfermo delegar en otros para que solucionen el problema,sin demasiado esfuerzo personal.
Resulta mas que evidente que el "tratamiento" de todo lo relacionado con esta patología,que pueda permitir el solucionar estos conflictos e integrar al toxicómano,de tal forma que podamos normalizar su vida de una manera satisfactoria ,no pasa solo por el echo de su ingreso en una "Comunidad Terapéutica".
Antes de un ingreso ,desde mi opinión y experiencia´,se debería trabajar sobre el individuo,de tal forma que tenga claro, muy claro,lo que se va encontrar ,las dificultades concretas sobre su vida personal y relacional que debe trabajar ,y de echo se va a encontrar en un Comunidad,así como lo que supone un aislamiento.Para poder darle a entender todo lo anterior es imprescindible,haber realizado anteriormente ,el esfuerzo de la desintoxicación y haber iniciado un periodo de abstinencia y modificación del estilo de vida,aunque durante este esfuerzo nos encontramos con recaídas y muchísimas dificultades,que son partes que entran dentro del proceso como"probables"y que no por que se produzcan quiere decir que este todo perdido.
En una Comunidad Terapéutica el programa que ellos sigan siempre a de ir acompañado de actuaciones anteriores y posteriores que completen el proceso terapéutico del toxicómano.Si no, no vale para nada,a la hora de ingresar a alguien hay que tener en cuenta que hay un antes y un despues,que todo ello es un proceso que no termina cuando termina el periodo de estancia si no que continua mas allá,hay que integrar al ser humano,y para eso se tiene que contar con gente especializada en ello.
Una Comunidad Terapéutica como recursos tiene que tener,criterios de admisión,programa y equipo terapéutico,tiempo limitado,criterio de alta,todo esto de ser los requisitos indispensable,para que una Comunidad cumpla los fines de rehabilitación.
Son Características Internacionalmente Admitidas,las que he descrito antes ,por lo tanto eso mismo nos lleva,a excluir Comunidades que no cumplen el requisito de Terapéuticas(Bajo mi punto de vista). Nos referimos a aquellas que ofertan un sistema alternativo de vida dentro de la institución,creando una microsociedad donde la vida transcurre mas facil y muy diferente de la realidad,en una permanente ruptura con las relaciones familiares y con el entorno.

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miércoles, 23 de julio de 2014

Educar a los Padres antes de ser padres para que transmitan una buena y sana Educación.

POR FERNANDO REYES CRESPO.



Que nuestros niños crezcan felices y saludables depende mucho de los Padres y de las normas de convivencia que deben aplicar "desde antes de nacer". Es necesario conciencia a los Papás que hay muchas cosas sobre las que no reflexionamos.
La educación de un niño empieza desde el momento antes de nacer, me explico. Hay pautas para cada etapa y en las reuniones con Padres es nuestro deber (Como terapeutas , en mi caso) informar para ir por delante y tener una seguridad y estabilidad en la educación porque el ritmo de vida estresante que llevamos hace que eduquemos pensando en el aqui y ahora y no a largo plazo.
Cojamos el ejemplo clásico: El niño llora porque quiere algo y ante una rabieta recurrimos a dárselo porque estamos. Con este proceder el niño automáticamente aprende que gritando consigue lo que quiere y generaliza este comportamiento. Hemos cedido por prisas y por cansancio y no pensamos que para el es contraproducente. Cuanto mas se intenta razonar ante una rabieta peor. El niño está en plena expresión de sus emociones, hay que dejarle con el enfado y cuando se le pase , razonar con él.
El tan llevado y traído "Sentido del Ridículo", esto cuando nos pasa el niño lo percibe que nos da apuro porque son inteligentes, pero con tres o cuatro días de consistencia, las pautas dan resultado. Lo que le funcionan siguen haciéndolo, pero si no, lo dejan de hacer bastante rápido. Si reforzamos con una atención extra comportamientos negativos es el mayor premio para ellos aunque se les castigue. Están en una etapa egocéntrica, que suele durar desde el primer año hasta los cuatro , aproximadamente.
Hay que cambiar el chip y decirnos: el mal comportamiento lo voy a ignorar, pero ante el bueno seré pesado y lo reforzaré, dedicaré mucho tiempo a decirte muy bien y te premiaré.
E la etapa escolar , a nadie le gusta escuchar que el hijo pega o no atiende. Hay que confiar en la escuela, en su intención de ayuda y de objetividad, y seguir las pautas que nos indican para que el niño refuerce en casa los hábitos de no pegar o de comer bien.
Es la misma pauta para todo. Se trata de reforzarle si come y si no, a los 20 minutos  retirarle el plato y no hacerle caso. Resulta muy duro, pero ese es al cambio de chip y el pensar a largo plazo.
Luego en la merienda se le pone un poquito más y ya está. Démonos cuenta que los niños aprenden por imitación y si ven que se le premia al que come , acabaran comiendo . 
Los niños son puro sentido y de mayores lo perdemos. Tienen que darse cuenta de la importancia de aprender a relajarse desde muy pequeños, lo mismo que aprender una lengua de mayores es también complicado. Si aprenden a disfrutar de la música y de la creatividad y expresan las emociones, tendrán autoestima.
La autoestima se consigue a base de repasar cada día, antes de dormir, lo que se ha hecho bien y lo que hay que mejorar, reforzando las actitudes que más nos han gustado para que reflexione y potenciar el autoconocimiento.
Según voy elaborando este escrito me voy fijando que en la sociedad hay mucho inmaduro , que tienen que ser tratados como niños pues es tal el egocentrismo en unos y la falta de autoestima en otros , que nos rendimos a la evidencia que muchas de estas pautas que utilizamos tambien hay que utilizarlas en adultos, aunque cueste mas su aprendizaje y su cambio, que será a mas largo plazo y con mas inconvenientes.
Nuestro deber como terapeutas o especialistas en este tipo de materia, es enseñar a educar pues es nuestra primera posibilidad de cambiar y que tengan una autoestima suficiente para que el día de mañana manejen bien sus herramientas cuando se integren en esta sociedad que hemos creado y que la formamos todos.

Fernando Reyes.